tag:blogger.com,1999:blog-88462238821310127102012-02-16T18:29:45.149-08:00Recursos para el aula de Educación Plástica y Visualbegonoreply@blogger.comBlogger591100tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-54290428542039058062011-11-17T02:32:00.000-08:002011-11-17T11:32:05.079-08:00<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-7EwoIzlDBWY/TsU2CF9gXuI/AAAAAAAAATM/6oukB22ybpw/s1600/1712.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-7EwoIzlDBWY/TsU2CF9gXuI/AAAAAAAAATM/6oukB22ybpw/s320/1712.jpg" width="228" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-0yGNLS4q4Nk/TsU2ZXtwA0I/AAAAAAAAATU/JTj1qYPx5ac/s1600/martilapiz2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-0yGNLS4q4Nk/TsU2ZXtwA0I/AAAAAAAAATU/JTj1qYPx5ac/s320/martilapiz2.jpg" width="228" /></a></div></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="http://grafous.com/45-carteles-por-los-derechos-humanos/">http://grafous.com/45-carteles-por-los-derechos-humanos/</a><br /><br /></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/PPeRECua5CQ/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PPeRECua5CQ&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/PPeRECua5CQ&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div style="text-align: center;"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5429042854203905806?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-35693219565403671162011-11-07T10:56:00.000-08:002011-11-07T11:42:05.784-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Para la R.A.E. el <strong>estereotipo</strong> es una imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable. Una imagen que representa a un colectivo.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-HscJUfHh1Ls/TrgoDrO4C2I/AAAAAAAAAS0/VTrWHROSWSg/s1600/12219a5planag.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" ida="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-HscJUfHh1Ls/TrgoDrO4C2I/AAAAAAAAAS0/VTrWHROSWSg/s320/12219a5planag.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-BbteCvswY9c/Trgo721cqtI/AAAAAAAAAS8/tZyC2u2quyo/s1600/12219a5fondonag.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" ida="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-BbteCvswY9c/Trgo721cqtI/AAAAAAAAAS8/tZyC2u2quyo/s320/12219a5fondonag.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/hibyAJOSW8U/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hibyAJOSW8U&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/hibyAJOSW8U&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/WRnBHHcdHJQ/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/WRnBHHcdHJQ&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/WRnBHHcdHJQ&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/yhoIyDRRKyQ/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yhoIyDRRKyQ&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/yhoIyDRRKyQ&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Y para terminar, un documental sobre <a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/aventura-del-saber/646645/">El canon de Belleza a lo largo de la Historia</a>.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-3569321956540367116?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-63176888442943003372011-01-24T02:54:00.000-08:002011-03-01T05:56:24.943-08:00Una interesante y sencilla técnica de grabado es el linograbado.<br /><br />El material del que partimos es el linóleo que está formado por tela de arpillera (la tela de los sacos) recubierta con una gruesa capa de un material formado por corcho molido y algunas resinas, que se puede tallar fácilmente.<br /><br />La plancha se trabaja cortando y vaciando los espacios en blanco, por medio de gubias en forma de V o de U, de modo que la imagen que se desea estampar queda en relieve y el fondo banco está rebajado y será el papel. <br /><br />Después de tallar, se procede al entintado con un rodillo, la tinta quedará únicamente en las partes que no hemos rebajado. Posteriormente se transfiere al papel en el proceso de estampación. Este proceso puede realizarse manualmente o mediante una prensa (tórculo).<br /><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/Auuvg31XUqk" title="YouTube video player" width="560"></iframe><br />Podemos practicar en la siguiente página: <a href="http://www.artisancam.org.uk/flashapps/explorelinoprinting/explorelino.php">http://www.artisancam.org.uk/flashapps/explorelinoprinting/explorelino.php</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-6317688844294300337?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-58838627653064553712010-11-29T12:12:00.000-08:002010-11-30T03:59:59.464-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.artisancam.org.uk/flashapps/picturebookmaker/picturebookmaker.php?PHPSESSID=52294f3aa6107061b3c993a0bb692c57"><img border="0" height="227" src="http://1.bp.blogspot.com/_l9x8MUlxN2c/TKVhHCXjDoI/AAAAAAAAO3k/g3GHED7bj6A/s320/Picture+2.png" width="320" /></a></div><div class="" style="clear: both; text-align: left;">Picture Book Maker es una interesante aplicación online para realizar nuestros propios cuentos.Es decir, podremos trabajar la historia de dos formas: verbal y visual.</div><b style="font-weight: normal;"></b>Pero <b>Picture Book Maker</b> sólo es una aplicación complementaria a una serie de vídeos y materiales que hacen un interesante recorrido por las diferentes técnicas, pasos y procesos de un trabajo de ilustración. Por ejemplo, se muestra el <a href="http://www.artisancam.org.uk/pages/timelapse.php?artist=sarah" target="_blank">proceso de trabajo</a>, las técnicas que utiliza y las influencias de la ilustradora de cuentos infantiles <a href="http://sarahdyer.com/" target="_blank">Sarah Dyer</a>, autora de la parte gráfica de Picture Book Maker.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.artisancam.org.uk/pages/workshops.php?artist=sarah"><img border="0" height="261" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/1157/Sarah.jpg" width="320" /></a></div>&nbsp;Un vídeo interesante para ver cómo trabala la ilustradora sarah.<br /><br /><br />Otra interesante herramienta para poder utilizar y publicar online es <a href="http://storybird.com/">Storybird&nbsp;</a><br />Permite consultar muchos cuentos creados así como realizar uno propio. Está ne inglés.<br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TPTmjoDNsKI/AAAAAAAAASM/4bv6eqM_l2Q/s1600/capturas+de+pantalla007.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="286" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TPTmjoDNsKI/AAAAAAAAASM/4bv6eqM_l2Q/s320/capturas+de+pantalla007.bmp" width="320" /></a></div>&nbsp; <br /><br /><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://cvc.cervantes.es/actcult/ilustracion/exposicion/exposicion.htm" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="http://blog.educastur.es/luciaag/files/2008/02/cuentos1.jpg" width="320" /></a></div><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.portlandstudios.com/#/work"><img border="0" height="193" src="http://img99.imageshack.us/img99/3950/portlandestudios2wq3.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.unamadecontes.cat/inici/home"><img border="0" height="234" src="http://www.educacontic.es/sites/default/files/blog/1157/unamadecontes.jpg" width="320" /></a></div><br /><br /><object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1GZS_kAXhW8?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/1GZS_kAXhW8?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5883862765306455371?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-3586481167730211422010-11-23T00:49:00.000-08:002010-11-23T01:21:09.742-08:00<object width="400" height="300"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=74249&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=74249&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"></embed></object><p><a href="http://vimeo.com/74249">et cetera</a> from <a href="http://vimeo.com/jacattack">jacattack</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p><br /><b>¿Cómo hacer películas con tu cámara digital usando la técnica del stop-motion?</b>. Es bastante sencillo:<br /><br />- planifica el rodaje (story board), teniendo en cuenta que necesitarás unas 10 fotos por cada segundo de película.<br />- baja la calidad de la captura de tu cámara (recuerda que el vídeo tiene una resolución muy inferior a la fotografía.<br />- necesitas un software para animar las imágenes.<a href="http://www.snapfiles.com/get/jpgvideo.html">JvGvideo</a> para windows y <a href="http://stopmotion.bjoernen.com/">stopinmotion</a> para Linux.<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/G0LtUX_6IXY?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/G0LtUX_6IXY?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/o-5cJse8_Zk?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/o-5cJse8_Zk?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><br /><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4qsWFFuYZYI?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4qsWFFuYZYI?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object><br /><br /><br /><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/FZSEwajC2vg?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/FZSEwajC2vg?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4uMRy6lTCs0?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4uMRy6lTCs0?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2_HXUhShhmY?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/2_HXUhShhmY?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/WnBkCj2dZkc?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/WnBkCj2dZkc?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-358648116773021142?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-91537531309310058862010-11-22T03:06:00.000-08:002010-11-22T03:08:49.305-08:00Cualquier herramienta nos puede ser útil para crear y dibujar. Como muestra esta presentación con dibujos realizados a mano y con bolígrafo. Espectacular!!!<br /><br /><br /><div style="width:425px" id="__ss_5858928"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/recreando/arte-a-boli" title="Arte a boli">Arte a boli</a></strong><object id="__sse5858928" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=arteaboli-101122044853-phpapp02&stripped_title=arte-a-boli&userName=recreando" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5858928" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=arteaboli-101122044853-phpapp02&stripped_title=arte-a-boli&userName=recreando" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/recreando">recreando</a>.</div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-9153753130931005886?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-12627302565892015982010-11-16T02:17:00.000-08:002011-11-15T00:52:22.382-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TOKmxFJ_-FI/AAAAAAAAAR4/UdUANSFP1VI/s1600/capturas%2Bde%2Bpantalla010.bmp"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540173853747050578" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TOKmxFJ_-FI/AAAAAAAAAR4/UdUANSFP1VI/s400/capturas%2Bde%2Bpantalla010.bmp" style="cursor: hand; display: block; height: 159px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TOJdW3eH9BI/AAAAAAAAARo/U-N44P0uIa0/s1600/anuncio%2B016%2B250x250.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540093139047937042" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TOJdW3eH9BI/AAAAAAAAARo/U-N44P0uIa0/s400/anuncio%2B016%2B250x250.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 250px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 250px;" /></a><br /><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TOKVmcDwzSI/AAAAAAAAARw/ZAKjkDz8BeE/s1600/cerrojos_cartel_420x600.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5540154979218672930" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TOKVmcDwzSI/AAAAAAAAARw/ZAKjkDz8BeE/s400/cerrojos_cartel_420x600.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 282px;" /></a><br /><br /><div id="__ss_178312" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/IESMoreda/contra-la-violencia-de-genero" title="Contra la violencia de Genero">Contra la violencia de Genero</a></strong><object height="355" id="__sse178312" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=contra-la-violencia-de-genero-1195936444182479-3&stripped_title=contra-la-violencia-de-genero&userName=IESMoreda" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse178312" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=contra-la-violencia-de-genero-1195936444182479-3&stripped_title=contra-la-violencia-de-genero&userName=IESMoreda" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br /><div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/IESMoreda">IESMoreda</a>.</div></div><br /><br /><object height="390" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/nRXJ7TA5E9c&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/nRXJ7TA5E9c&hl=en_US&feature=player_embedded&version=3" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="390"></embed></object><br /><br /><br /><br />A continuación un vídeo realizado por Isabel Coixet (directora de cine) titulado <em>La mujer, cosa de hombres</em> donde reflexiona sobre el papel de los medios de comunicación y la violencia de género.<br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/hI3_pKnFzw4/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hI3_pKnFzw4&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/hI3_pKnFzw4&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/oBzPKSGwHFg/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oBzPKSGwHFg&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/oBzPKSGwHFg&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/XzvfjACokOs/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XzvfjACokOs&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/XzvfjACokOs&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-1262730256589201598?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-57844333329663112292010-11-12T02:29:00.001-08:002011-03-20T14:52:48.725-07:00<object height="350" width="425"> <param name=movie value=http://tu.tv/tutvweb.swf?kpt=aHR0cDovL3d3dy50dS50di92aWRlb3Njb2RpL3IvZS9yZWRlcy1sYS1wcm9wb3JjaW9uLWF1cmVhLmZsdg==&xtp=106918></param><param name=wmode value=transparent></param><embed src=http://tu.tv/tutvweb.swf?kpt=aHR0cDovL3d3dy50dS50di92aWRlb3Njb2RpL3IvZS9yZWRlcy1sYS1wcm9wb3JjaW9uLWF1cmVhLmZsdg==&xtp=106918 type=application/x-shockwave-flash wmode=transparent width=425 height=350> </embed> </object> <br /><a href="http://www.tu.tv/"><img alt="www.Tu.tv" border="0" src="http://www.tu.tv/img/tranparente.gif" /></a><br />Documental de Redes dedicado a la proporción y el número áureo<br /><br /><br /><br />Documental muy interesante sobre el reciclado<br /><object height="350" width="425"><param name="movie" value="http://tu.tv/tutvweb.swf?kpt=aHR0cDovL3R1LnR2L3ZpZGVvc2NvZGkvMS8wLzEwMC1wb3ItMTAwLWhlY2hvLWRlLWJhc3VyYS5mbHY=&xtp=17869"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://tu.tv/tutvweb.swf?kpt=aHR0cDovL3R1LnR2L3ZpZGVvc2NvZGkvMS8wLzEwMC1wb3ItMTAwLWhlY2hvLWRlLWJhc3VyYS5mbHY=&xtp=17869" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><br /><a href="http://www.tu.tv/"><img alt="www.Tu.tv" border="0" src="http://www.tu.tv/img/tranparente.gif" /></a><br /><br /><br /><br /><br />Las claves de Stonehenge<br /><object height="384" width="640"><param name="movie" value="http://www.megavideo.com/v/PPOIMA9Rbc0edc0bc0e1e2a0e4de50ba98ed2f69"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.megavideo.com/v/PPOIMA9Rbc0edc0bc0e1e2a0e4de50ba98ed2f69" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="640" height="384"></embed></object><br /><br /><br />La historia de Pixar<br /><object height="360" width="653"><param name="movie" value="http://www.megavideo.com/v/RUJ954NN5c9bd675026d282e80165cd90c3af820"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.megavideo.com/v/RUJ954NN5c9bd675026d282e80165cd90c3af820" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="653" height="360"></embed></object><br /><br /><br />Españoles animados<br /><object height="350" width="425"><param name="movie" value="http://tu.tv/tutvweb.swf?kpt=aHR0cDovL3R1LnR2L3ZpZGVvc2NvZGkvZS9zL2VzcGFub2xlcy1hbmltYWRvcy0yMDA2LmZsdg==&xtp=17259"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://tu.tv/tutvweb.swf?kpt=aHR0cDovL3R1LnR2L3ZpZGVvc2NvZGkvZS9zL2VzcGFub2xlcy1hbmltYWRvcy0yMDA2LmZsdg==&xtp=17259" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><br /><a href="http://www.tu.tv/"><img alt="www.Tu.tv" border="0" src="http://www.tu.tv/img/tranparente.gif" /></a><br /><br /><br /><br />Maquillando entre monstruos<br /><object height="419" width="640"><param name="movie" value="http://www.megavideo.com/v/4DL416AKa208ba978db78ce6a4e6cf0197eda4c8"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.megavideo.com/v/4DL416AKa208ba978db78ce6a4e6cf0197eda4c8" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="640" height="419"></embed></object><br /><br /><br />Colores, un universo por descifrar.<br /><br /><object height="394" width="640"><param name="movie" value="http://www.megavideo.com/v/HEWEH0M98de36da942afdb208c6148d99c2e0494"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.megavideo.com/v/HEWEH0M98de36da942afdb208c6148d99c2e0494" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="640" height="394"></embed></object><br /><br /><br /><br /><br /><object height="394" width="640"><param name="movie" value="http://www.megavideo.com/v/HEZRBLGX24863d1db3c407ff064c08f17d7f0224"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.megavideo.com/v/HEZRBLGX24863d1db3c407ff064c08f17d7f0224" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="640" height="394"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5784433332966311229?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-73090463161416088422010-11-09T03:56:00.000-08:002010-11-15T02:57:52.882-08:00<div style="width:425px" id="__ss_938499"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/curia/gustav-klimt-presentation" title="Gustav Klimt">Gustav Klimt</a></strong><object id="__sse938499" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=gustav-klimt-1232564869447786-3&stripped_title=gustav-klimt-presentation&userName=curia" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse938499" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=gustav-klimt-1232564869447786-3&stripped_title=gustav-klimt-presentation&userName=curia" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/curia">curia</a>.</div></div><br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/DDZXUPi-6OQ?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/DDZXUPi-6OQ?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><br />En esta página(que está en inglés) podréis encontrar mucha información sobre <a href="http://www.iklimt.com/">la obra de Klimt. </a> Permite consultar su biografía, sus dibujos y pinturas.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TNwn6LfRC-I/AAAAAAAAARg/bOh5aeBihO4/s1600/gustav-klimt.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 230px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TNwn6LfRC-I/AAAAAAAAARg/bOh5aeBihO4/s400/gustav-klimt.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5538345522228693986" /></a><br /><br /><br /><a href="http://img248.imagevenue.com/img.php?image=06229_caratula_122_76lo.jpg" target<br />=_blank><img src="http://img248.imagevenue.com/loc76/th_06229_caratula_122_76lo.jpg" border="0"></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7309046316141608842?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-74563110462560488402010-11-09T01:00:00.000-08:002011-11-08T11:37:41.193-08:00Vamos a ver las relaciones que se establecen entre el mundo del arte y la publicidad.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TNkO77hO0jI/AAAAAAAAARY/U14ZXbhdhio/s1600/lechera%2Bvermer.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537473639580881458" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TNkO77hO0jI/AAAAAAAAARY/U14ZXbhdhio/s400/lechera%2Bvermer.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />Vermer de Delft-1658-1660<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TNkOnDlifqI/AAAAAAAAARQ/13ylh9GHL2A/s1600/lalechera.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537473280969178786" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TNkOnDlifqI/AAAAAAAAARQ/13ylh9GHL2A/s400/lalechera.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 300px;" /></a><br /><br /><br /><div id="__ss_218300" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/luciaag/cuando-la-inspiracin-est-en-el-arte" title="Cuando la inspiración está en el arte">Cuando la inspiración está en el arte</a></strong><object height="355" id="__sse218300" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cuando-la-inspiracin-est-en-el-arte-1199430818517625-2&stripped_title=cuando-la-inspiracin-est-en-el-arte&userName=luciaag" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse218300" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cuando-la-inspiracin-est-en-el-arte-1199430818517625-2&stripped_title=cuando-la-inspiracin-est-en-el-arte&userName=luciaag" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br /><div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/luciaag">Lucía Alvarez</a>.</div></div><br /><br /><br /><br /><div id="__ss_260259" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/luciaag/la-publicidad-260259" title="La Publicidad">La Publicidad</a></strong><object height="355" id="__sse260259" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=la-publicidad-1202677366486276-3&stripped_title=la-publicidad-260259&userName=luciaag" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse260259" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=la-publicidad-1202677366486276-3&stripped_title=la-publicidad-260259&userName=luciaag" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br /><div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/luciaag">Lucía Alvarez</a>.<br /><br /><br /><object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/w9tyeNK_4WE?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/w9tyeNK_4WE?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object></div></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-0ydG0rLtxVs/Trl4bnE7kFI/AAAAAAAAATE/WSsOrHfQVHc/s1600/cannes_lions_winners_03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" ida="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-0ydG0rLtxVs/Trl4bnE7kFI/AAAAAAAAATE/WSsOrHfQVHc/s320/cannes_lions_winners_03.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><a href="http://www.taringa.net/posts/imagenes/5913813/Publicidad-Festival-de-Cannes-2010_.html">Publicidad gráfica ganadora del Festival de Cannes 2010.</a><br /><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/R55e-uHQna0/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/R55e-uHQna0&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/R55e-uHQna0&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.anuncios.com/festival-el-sol-2011/mas-anuncios/1057390032001/spots-oro-sol.1.html">Los ganadores del Festival de Publicidad el Sol de San Sebastián 2011.</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.anuncios.com/premios-festivales/mas-anuncios/1058188010601/15-spots-oro-cannes.1.html">Los ganadores del Festival de Publicidad de Cannes 2011.</a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7456311046256048840?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-387102946345331612009-11-17T03:29:00.001-08:002009-11-17T03:31:11.514-08:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/nPB-41q97zg&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/nPB-41q97zg&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Interesante, ameno y divertido vídeo sobre la creatividad.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-38710294634533161?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-88257342024963041322009-06-22T03:49:00.000-07:002009-06-22T04:11:53.613-07:00En la página oficial de M&Ms aparece una versión de un juego que consiste en recordar colores...<a href="http://www.mconnors.com/2007/content/projects.php?g=44&c=games">Juego</a><br /><br />La campaña llega hasta nuestros ordenadores y la marca nos propone <a href="http://www.crea-tu-mms.com/site/">crear nuestro M&Ms</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8825734202496304132?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-79812479742951124662009-06-22T02:41:00.000-07:002009-06-22T02:47:42.295-07:00Vamos a trabajar la creación de paisajes basándonos en nuestro enturno urbano. para ello contamos con la siguiente aplicación SKETCHUP. Permite crear, ver y modificar objetos 3D. POdremos experimentar con texturas y colores, las sombras las proporciona el programa y por último permite acotaciones y notas en nuestras creaciones. UNos ejemplos de lo que se puede llegar a hacer con la aplicación:<br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sj9Snn_5NJI/AAAAAAAAAPw/yFJB_BgkRMY/s1600-h/ss_sketchup30win.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sj9Snn_5NJI/AAAAAAAAAPw/yFJB_BgkRMY/s400/ss_sketchup30win.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5350085723044787346" /></a><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sj9S71AolmI/AAAAAAAAAP4/w-u2j0-Sm6o/s1600-h/SKETCHUP-TOWN.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 194px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sj9S71AolmI/AAAAAAAAAP4/w-u2j0-Sm6o/s400/SKETCHUP-TOWN.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5350086070134937186" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7981247974295112466?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-43870456374772058902009-05-18T01:41:00.001-07:002009-09-15T03:33:54.387-07:00<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1UkmynN1STs&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/1UkmynN1STs&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Vamos a transformarnos en diseñadores del logotipo del centro. Vuestra tarea consiste en rediseñarlo con la siguiente herramienta: <a href="http://www.mikons.com/">MIKONS</a>. <br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/ShEo0CTCWQI/AAAAAAAAAPo/09fxWAnqFrY/s1600-h/mikons.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 144px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/ShEo0CTCWQI/AAAAAAAAAPo/09fxWAnqFrY/s400/mikons.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337091907845773570" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sj9bDxEIFII/AAAAAAAAAQA/hIya8tSDG9k/s1600-h/el+bueno+el+feo+y+el+malo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 282px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sj9bDxEIFII/AAAAAAAAAQA/hIya8tSDG9k/s400/el+bueno+el+feo+y+el+malo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5350095002607817858" /></a><br /><br />Para ampliar información os dejo el enlace de la <a href="http://www.citrinitas.com/history_of_viscom/masters.html">Historia de la comunicación visual</a>. Está en inglés y tiene un buen archivo de imágenes ilustrativas.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-4387045637477205890?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-51166256812096936952009-02-02T00:03:00.001-08:002009-02-02T00:12:54.970-08:00Supongo que todos y todas ya habéis jugado alguna vez al conocido <a href="http://www.sablonier.ch/sudoku/flash/entry.php">juego del Sudoku</a>. Yo os planteo una versión bastante interesante, se trata de jugar con nueve colores en vez de números.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYaq8McYHDI/AAAAAAAAANw/Gwm2QBl0nnE/s1600-h/color_sudokus.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 348px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYaq8McYHDI/AAAAAAAAANw/Gwm2QBl0nnE/s400/color_sudokus.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5298109962757086258" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5116625681209693695?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-9571810283183577982009-01-26T00:30:00.000-08:002009-01-26T00:36:16.533-08:00Para los/as que no tengáis un calendario por casa o para clase os recomiendo que visitéis esta <a href="http://www.freephotocalendar.net/free-printable-photo-calendar.php">página web</a>. Os permite generar un calendario mes a mes, podréis insertar las imágenes que más os gusten...<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SX11O3L7cqI/AAAAAAAAANA/5cBiLfhQlGw/s1600-h/Dibujo.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 277px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SX11O3L7cqI/AAAAAAAAANA/5cBiLfhQlGw/s400/Dibujo.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295517635050173090" /></a><br /><br />Está en inglés pero no tendréis ningún problema.Gracias al blog de recursos i eines del Francesc.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-957181028318357798?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-41658598352239811502009-01-24T01:19:00.000-08:002010-03-09T03:24:11.592-08:00En 3º y 4º estamos comenzando con un nuevo plan de trabajo; la composición. Para aclarar conceptos nuevos y poder practicar os dejo las aplicaciones encontradas relacionadas con el Plan.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_950958"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/guest415412/la-composicin-presentation?type=powerpoint" title="La Composición">La Composición</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=la-composicin-1232887727861164-2&stripped_title=la-composicin-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=la-composicin-1232887727861164-2&stripped_title=la-composicin-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint">upload</a> your own.</div></div><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SXrkQaosxKI/AAAAAAAAAMw/9hnZgZIScBU/s1600-h/composicion.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 154px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SXrkQaosxKI/AAAAAAAAAMw/9hnZgZIScBU/s400/composicion.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5294795282606507170" /></a><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SXrkuDuHWjI/AAAAAAAAAM4/vOixNLYe2aY/s1600-h/esquemas+compositivos.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 106px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SXrkuDuHWjI/AAAAAAAAAM4/vOixNLYe2aY/s400/esquemas+compositivos.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5294795791851280946" /></a><br /><br />La National Gallery of Arts nos propone desde su página web un <a href="http://www.nga.gov/kids/zone/stilllife.htm">recurso interactivo </a>muy interesante. Podremos crear nuestro propio bodegón on line. se pueden realizar cambios en el fondo, la iluminación, los objetos...<br /><br />Para entender mejor como el color, la forma y la textura son decisivos en una composición vamos a ver la siguiente aplicación. En la parte inferior podemos realizar prácticas os recomiendo que <a href="http://www.edu365.cat/eso/muds/visual/composicio/index.htm#">investiquéis</a>.<br /><br /><br />Para un análisis correcto de una obra os dejo una <a href="http://www.artecompo.com/index.html">aplicación </a>para descubrir y practicar.<br /><br />Para trabahar la simetría radial utilizaremos una <a href="http://www.zefrank.com/flowers/flowers2.swf">aplicación interesante</a>. Se trata de crear flores, fíjate bien en los radios cuando las crees. Para el alumnado que quiera seguir investigando y creando la aplicación os permite inventar vuestro propio jardín.Está en inglés y permite guardar tus creaciones así como enviarlas por correo.<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SXrhninRJVI/AAAAAAAAAMo/CYzev1iNsgo/s1600-h/flower.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 306px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SXrhninRJVI/AAAAAAAAAMo/CYzev1iNsgo/s400/flower.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5294792381350094162" /></a><br /><br />Otra alternativa para trabajar la simetría radial la encontramos en esta simulación en <a href="http://snowflakes.barkleyus.com/">Flash</a> para crear copos de nieve.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYqs2rR6-_I/AAAAAAAAAOI/Ky-ha8NZCGI/s1600-h/make+a+flake.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 301px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYqs2rR6-_I/AAAAAAAAAOI/Ky-ha8NZCGI/s400/make+a+flake.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299237966885616626" /></a><br /><br />Vamos a <a href="http://www.educacionplastica.net/caleidoscopio.html">diseñar una vajilla</a> utilizando esta otra aplicación sencilla basada en la simetría radial.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYqtflPmefI/AAAAAAAAAOQ/0GVU-ltz81M/s1600-h/Simetria+Radial.+Plato+copia.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 321px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYqtflPmefI/AAAAAAAAAOQ/0GVU-ltz81M/s400/Simetria+Radial.+Plato+copia.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299238669639907826" /></a><br /><br />Además de los recursos expuestos para practicar la simetría radial os propongo otro mucho más sofisticado. Se trata de <a href="http://www.myoats.com/create.aspx">Myoats</a>. Podréis modificar líneas, colores, grosores...<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SY1IJzot0tI/AAAAAAAAAPI/2Iy9OH1Lqxo/s1600-h/myoatsyf7.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 150px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SY1IJzot0tI/AAAAAAAAAPI/2Iy9OH1Lqxo/s400/myoatsyf7.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299971669801947858" /></a><br /><br /><br />Para finalizar os planteo un recurso muy interesante. se trata de <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/96_ritmo_simetria/curso/archivos/menu.htm">Ritmo y simetría en la composición plástica</a>. Podréis repasar conceptos, ver ejemplos y practicar sobre dos elementos básicos en la composición plástica: El ritmo y la simetría.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYqwOui_buI/AAAAAAAAAOY/57T2GC6VpwY/s1600-h/ritmo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 275px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYqwOui_buI/AAAAAAAAAOY/57T2GC6VpwY/s400/ritmo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299241678614261474" /></a><br /><br /><a href="http://thisissand.com/">Thisissand</a> es una interesante aplicación en flash que nos permite crear composiciones gráficas. Imaginad que dibujáis con arena( a la que podéis cambiar de color C)utilizando el cursor y dependiendo de la presión y duración del movimiento caerá más o menos arena. Es un lujo!!<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/ShEkBBEtcMI/AAAAAAAAAPg/9k2pqCvr3mU/s1600-h/arena.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 141px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/ShEkBBEtcMI/AAAAAAAAAPg/9k2pqCvr3mU/s400/arena.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5337086633297408194" /></a><br /><br /><br />Un nuevo e interesante recurso para trabajar la composicioón desde la ilustración de libros infantiles es: <a href="http://www.artisancam.org.uk/flashapps/picturebookmaker/picturebookmaker.php?PHPSESSID=52294f3aa6107061b3c993a0bb692c57">Picture Book Maker</a>.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/S5YvvtQuF_I/AAAAAAAAAQ4/DUZvXE1PdY0/s1600-h/ScreenShot045.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 367px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/S5YvvtQuF_I/AAAAAAAAAQ4/DUZvXE1PdY0/s400/ScreenShot045.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5446593296001275890" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-4165859835223981150?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-80783411652199970492008-11-10T05:18:00.000-08:002010-11-29T03:07:20.889-08:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw43HixnANI/AAAAAAAAAQI/dlQZCG_BKpk/s1600/Dirkon+parte+de+alante.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408320805252038866" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw43HixnANI/AAAAAAAAAQI/dlQZCG_BKpk/s400/Dirkon+parte+de+alante.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 286px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br /><br />Para conocer mejor los orígines de la fotografía y todo el proceso de revelado manual de la misma os remito a la siguiente <a href="http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_20070727_3_0170300/false">aplicación interactiva.</a><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRg00wt1O5I/AAAAAAAAAL8/lZ0zwxBUUQc/s1600-h/fotoagrga.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267017845244771218" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRg00wt1O5I/AAAAAAAAAL8/lZ0zwxBUUQc/s400/fotoagrga.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 254px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br />Si de verdad estáis interesados en la <a href="http://http//www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/fotografia/index.html#">fotografía</a> os dejo esta otra web con contenidos más específicos y técnicos pero igual de interesante.<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRg3lG_I7PI/AAAAAAAAAME/7J6HF1W_BDo/s1600-h/imagenfotog.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267020874879921394" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRg3lG_I7PI/AAAAAAAAAME/7J6HF1W_BDo/s400/imagenfotog.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 271px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br />Por lo que respecta a nuestras prácticas aquí os dejo un vídeo donde nos enseñan cómo fabricar una cámara estenopeica, toma de imágenes, revelado y positivado.<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4aEcn8zCtm4&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4aEcn8zCtm4&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Para los/as amantes de la manipulación de imágenes con ordenador os presento una sencilla herramienta muy parecida al Photoshop pero que permite trabajar on line. Genial ¿no? La herramienta se llama <a href="http://www.splashup.com/">splashup.</a><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRsV4tx4UTI/AAAAAAAAAMc/0cAQ202-nic/s1600-h/www_splashup_2.png"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267828253245591858" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRsV4tx4UTI/AAAAAAAAAMc/0cAQ202-nic/s400/www_splashup_2.png" style="cursor: pointer; display: block; height: 241px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br />¿ Cómo funciona una <a href="http://telecentres.paeria.es/telecentres/fitxers_usuari/Flash/fotografiaDigital/camara_digital.swf">cámara digital</a>? Con esta sencilla explicación obtendréis información sobre los elementos importantes y el almacenaje de imágenes o información.<br /><br />Interersante <a href="http://www.edu365.cat/videofoto/">recurso</a> sobre cómo realizar experiencias de la publicidad, el documental, reportajes, las noticias...<br /><br />Un interesante fotógrafo es Chema Madoz con sus poesías visuales. Os propongo una selección en YouTube.<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/m1423BOwIkk&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/m1423BOwIkk&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&amp;identificador=es_20070727_3_0170300&amp;secuencia=false#"><img border="0" height="203" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TPOB4qElb6I/AAAAAAAAASA/8dQ7FcHZMJw/s320/la+tecnica+fotografica.jpg" width="320" /></a></div><br /><br /><br /><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Ywqn0aRFrwI?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Ywqn0aRFrwI?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8J8X6Sl5s24?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/8J8X6Sl5s24?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1a-mUmgqCjU?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/1a-mUmgqCjU?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Gl7oUTitITs?fs=1&amp;hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Gl7oUTitITs?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br /><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TPOIhOLRidI/AAAAAAAAASI/imhHPrtkzFQ/s1600/rubikon2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/TPOIhOLRidI/AAAAAAAAASI/imhHPrtkzFQ/s320/rubikon2.jpg" width="320" /></a></div><br />Plantilla diseñada por Jaroslav Juřica basada en la cámara oscura. <a href="http://huberokororo.com/files/Rubikon2_EN_2_0_3_7.pdf">Descargar</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8078341165219997049?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-83707462752511895312008-10-22T09:23:00.000-07:002008-10-22T09:27:23.877-07:00Para entender todo aquello que nos rodea en ocasiones debemos analizar nuestro entorno. Para ello nos vamos a servir de las imágenes de Chema Madoz. Como vamos a trabajarlo en 1º, os dejo aquí la presentación de algunos trabajos suyos por si queréis consultarlos.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_246722"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/thiru.kalpa/creative-photos-by-chema-madoz-part-1?type=powerpoint" title="Creative Photos by Chema Madoz Part 1">Creative Photos by Chema Madoz Part 1</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=creative-photos-by-chema-madoz-part-1-1201691095747726-5&stripped_title=creative-photos-by-chema-madoz-part-1" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=creative-photos-by-chema-madoz-part-1-1201691095747726-5&stripped_title=creative-photos-by-chema-madoz-part-1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/thiru.kalpa/creative-photos-by-chema-madoz-part-1?type=powerpoint" title="View Creative Photos by Chema Madoz Part 1 on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint">Upload</a> your own. (tags: <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/goodphotographer">goodphotographer</a> <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/photographer">photographer</a>)</div></div><br /><br />Y ya para concluir os dejo el enlace para que accedáis a su <a href="http://www.chemamadoz.com/">página web.</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8370746275251189531?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-13263001665151109242008-10-20T03:43:00.000-07:002008-10-20T03:55:06.456-07:00Curioseando por la red he encontrado una fantástica aplicación on line para generar puzzles y demás juegos. Se llama Pictograme y es muy sencilla de utilizar. La creación de este juego de ingenio consiste en elegir una foto y transformarla en sólo 3 pasos en un puzzle. En esta ocasión he generado uno con la imagen de uno de mis fotógrafos preferidos: Chema Madoz.<br />Debéis realizar el puzzle en el menor tiempo posible; ánimo!!!<br /><br /><div><embed type="application/x-shockwave-flash" quality="high" src="http://data.pictogame.com/gc/gc.swf" width="410" height="340" allowScriptAccess="never" allowFullScreen="true" flashvars="gameId=Rxjm5C5pCqKd" name="flashContainer937836492"></embed><div style="width:410px; text-align: left;"><a href="http://www.pictogame.com/create/15_puzzle-4x4"><strong>Make a game</strong></a>&nbsp;|&nbsp;<a href="http://www.pictogame.com/play/game/Rxjm5C5pCqKd_puzzle-4x4">Share</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="http://www.pictogame.com/play/game/" title="Free games" >Free games</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="http://technorati.com/tag/Pictogame" rel="tag">Pictogame</a></div></div><br /><br />Para los/as que os animéis a realizar vuestros juegos, puesto que se pueden crear unos 30 diferentes, os dejo el enlace: <a href="http://www.pictogame.com/">Pictogrames</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-1326300166515110924?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-50594011401525380632008-10-14T01:07:00.000-07:002009-02-10T09:59:25.930-08:00Para introducirnos de lleno en los <a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/cnice/media/">Mass Media </a>o Medios de Comunicación de masas os propongo una interesante aplicación sobre los contenidos a tratar. La aplicación hace un recorrido sobre los principales medios como son: la radio, la televisión,cine, prensa y publicidad.<br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SPRT5P3PCHI/AAAAAAAAAI8/VhJ1D7-KlwM/s1600-h/mass+media.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SPRT5P3PCHI/AAAAAAAAAI8/VhJ1D7-KlwM/s400/mass+media.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5256918908024064114" /></a><br /><br /><br />Una vez vistos los aspectos generales de los medios de masas, veremos los más interesantes. Comenzamos con el cómic. Y para ello dejo una <a href="http://www.xtec.es/%7Eimagrans/comic.htm">aplicación sencilla </a>sobre su historia, estilo, aspectos técnicos...<br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SPxn_3XZFGI/AAAAAAAAALM/tJyQ0oT6_v0/s1600-h/comic.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SPxn_3XZFGI/AAAAAAAAALM/tJyQ0oT6_v0/s400/comic.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259192811753378914" /></a><br /><br />Otro recurso que podemos utilizar para analizar el cómic en mayor profundidad es la siguiente <a href="http://www.xtec.net/~pribas/projecte/projecte.htm">web</a>.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRsSSi_NlnI/AAAAAAAAAMM/-vXTPmzFTeQ/s1600-h/comic.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 268px; height: 77px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRsSSi_NlnI/AAAAAAAAAMM/-vXTPmzFTeQ/s400/comic.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267824298978809458" /></a><br /><br />Con <a href="http://www.stripcreator.com/make.php">Stripcreator</a> vamos a crear un cómic de sólo tres viñetas. Es una actividad interactiva sencilla pero es interesante por los contenidos con los que trabaja: personajes, viñetas, bocadillos, texto...<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SPyvK48EKqI/AAAAAAAAALU/EsT40ZbsQj8/s1600-h/educ.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SPyvK48EKqI/AAAAAAAAALU/EsT40ZbsQj8/s400/educ.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259271066479766178" /></a><br /><br />Con la siguiente aplicación también podemos realizar nuestras historietas gráficas pero en esta ocasión utilizaremos imágenes predeterminadas. Nos da la posibilidad de subir nuestra propias fotos y manipularlas.<a href="http://comiqs.com/editor/">Comiqs</a>.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRsUTGrcEVI/AAAAAAAAAMU/j_PJn0ZV258/s1600-h/comiqs.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 224px; height: 134px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SRsUTGrcEVI/AAAAAAAAAMU/j_PJn0ZV258/s400/comiqs.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5267826507582804306" /></a><br /><br />Si queréis realizar más cómics en <a href="http://stripgenerator.com/create/">Stripgenerator</a> podréis hacerlo. Permite realizar múltiples combinaciones con valores predeterminados como personajes, objetos, textos, bocadillos..Se puede imprimir y guardar.<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SZG3jR-vyaI/AAAAAAAAAPQ/pQ_0Eld8gHI/s1600-h/stripgenerator.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 292px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SZG3jR-vyaI/AAAAAAAAAPQ/pQ_0Eld8gHI/s400/stripgenerator.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5301220053141670306" /></a><br /><br />Un recurso muy interesante sobre la publicidad es <a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/fp/publicidad_un_enfoque_critico/index.htm">Un análisis crítico de la publicidad.</a><br /><br />Para experimentar y conocer mejor el movimiento del <a href="http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/menu.htm">graffiti</a>, el lenguaje utilizado y un breve recorrido sobre su realización os planteo esta web. Además podréis crear graffitis on line.<br /><br />Un interesante <a href="http://javimoya.com/blog/especial/marcas/">juego</a> que os propongo puesto que se trata de adivinar el mayor número de marcas. La mayoría de ellas están incompletas aún así son perfectamente reconocibles.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SQwT3Z-NYsI/AAAAAAAAAL0/otV1tEfo7O4/s1600-h/juego.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 190px; height: 110px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SQwT3Z-NYsI/AAAAAAAAAL0/otV1tEfo7O4/s400/juego.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5263603907074810562" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5059401140152538063?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-45200067549296531872008-10-09T00:11:00.000-07:002008-10-09T00:20:27.251-07:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SO2wSi-X1qI/AAAAAAAAAIs/aEOLMqqtzAc/s1600-h/crayon_shot_01.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SO2wSi-X1qI/AAAAAAAAAIs/aEOLMqqtzAc/s400/crayon_shot_01.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5255050172883785378" /></a><br />Investigando y curioseando por la red me he encontrado esta maravilla. Se trata de un juego en el que debemos dibujar sobre la pantalla ( es decir en 2D)y automáticamente se convierte en un objeto físico real con movimiento. Os dejo un video para que veáis cómo se juega:<br /> <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/QsTqspnvAaI&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/QsTqspnvAaI&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Si estáis muy interesados/as y realmente queréis intentarlo os dejo <a href="http://images.google.es/imgres?imgurl=http://analisalou.com/wp-content/uploads/2008/04/cool-ilustracion.jpg&imgrefurl=http://analisalou.com/2008/04/17/ilustraciones-sexys-de-una-chica-cuando-estaba-en-la-banera-leyendo-revista/&h=480&w=312&sz=26&hl=es&start=12&um=1&usg=__ykg4OhtBg4q2QNepSWD0OgWg2A0=&tbnid=LiDFlqayLdVh0M:&tbnh=129&tbnw=84&prev=/images%3Fq%3Dilustraciones%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN">el enlace </a>para que os lo instaléis.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-4520006754929653187?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-82437865197217601152008-09-23T09:23:00.000-07:002011-11-30T02:11:58.791-08:00<div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">&nbsp;El taumátropo</span></span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ZyN4jnWgB-g/TtYAp2dQl-I/AAAAAAAAATc/Zfx35M0uIAk/s1600/thaumatrop-ancien.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="http://3.bp.blogspot.com/-ZyN4jnWgB-g/TtYAp2dQl-I/AAAAAAAAATc/Zfx35M0uIAk/s320/thaumatrop-ancien.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-8A5fwPTKKHQ/TtYBBP0mtkI/AAAAAAAAATk/ymxJF6-vPYY/s1600/Thaumatrope.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-8A5fwPTKKHQ/TtYBBP0mtkI/AAAAAAAAATk/ymxJF6-vPYY/s1600/Thaumatrope.jpg" /></a></div><br /><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;">Os dejo un video/animación sobre cómo realizar un taumátropo paso a paso:</div><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/GhZacXF5t84&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/GhZacXF5t84&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Para proseguir con el Taumátropo en 4º aquí van algunos ejemplos de los inicios del cine, aproximadamente en la última década del s. XIX. </div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">De los Hermanos Lumiére:</div><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4nj0vEO4Q6s&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4nj0vEO4Q6s&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">De George Meliés</span>:<br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jGZilAMKtgA&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/jGZilAMKtgA&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SWY3LjLw91Q&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/SWY3LjLw91Q&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><a href="http://www.benettonplay.com/toys/flipbookdeluxe/guest.php">Flipbook</a> es una aplicación deesarrollada en Flash que permite dibujar animaciones sencillas cuadro a cuadro. Permite visualizar el cuadro anterior por un efecto denominado papel cebolla. Nos permite visualizar el trabajo así como enviarlo a la galería.</div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SQii8EzVoeI/AAAAAAAAALk/0yQIflDSaEg/s1600-h/flipbook.gif"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5262635317547344354" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SQii8EzVoeI/AAAAAAAAALk/0yQIflDSaEg/s400/flipbook.gif" style="display: block; height: 321px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Algo parecido vamos a realizar con la siguiente aplicación denominada <a href="http://www.aniboom.com/ShapeshifterAnimachine.aspx">Aniboom</a>, en la que debemos tener muy encuenta los planos y la secuencia que queremos realizar.</div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SQikolL3r-I/AAAAAAAAALs/0xqsYO5oDzs/s1600-h/aniboom.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5262637181666045922" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SQikolL3r-I/AAAAAAAAALs/0xqsYO5oDzs/s400/aniboom.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 310px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif;">Storyboard. Dos vídeos sobre la realización de una animación para un videoclip de Gorillaz.</div><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SKnMP0S4V_U&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/SKnMP0S4V_U&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9-bwcMxlySk&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/9-bwcMxlySk&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-KTL94Rl7CI&hl=es&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/-KTL94Rl7CI&hl=es&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/M6ZjMWLqJvM&hl=es&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/M6ZjMWLqJvM&hl=es&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZH3R5ntFK3c&hl=es&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ZH3R5ntFK3c&hl=es&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></div><br /><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><a href="http://www.bbc.co.uk/cbbc/meandmymovie/">Me and movie</a></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Recurs interactiu de la BBC per introduir les claus de la producció cinematogràfica de manera lúdica.</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Otro corto interesante es <a href="http://www.supinfocom-arles.fr/Films/2004/True%20color.wmv">TRUE COLOR</a> de Pierre Ducos &amp; Bertrand Bey ganadores en 2005 de Mundos Digitales.</div><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw-xDULitDI/AAAAAAAAAQg/jiigXAoMKTA/s1600/true+color.bmp"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408736348010099762" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw-xDULitDI/AAAAAAAAAQg/jiigXAoMKTA/s400/true+color.bmp" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 100px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br /><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br /></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;">Un maravillosos documento que nos cuenta cómo se ha realizado <a href="http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090525/asi-hizo-los-mundos-coraline/532286.shtml">"Los mundos de Coraline"</a> de Henry Selick (director de pesadilla antes de Navidad)</div><br /><a href="http://www.coraline.es/"></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/S5Y2cWz96TI/AAAAAAAAARA/jVAtVqWr_7c/s1600-h/ScreenShot046.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5446600660138977586" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/S5Y2cWz96TI/AAAAAAAAARA/jVAtVqWr_7c/s400/ScreenShot046.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 291px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8243786519721760115?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-21679707358095459022008-09-11T12:32:00.000-07:002009-09-17T03:09:15.407-07:00Para comenzar este nuevo curso 08-09 nada mejor que una buena aplicación: La enciclopedia interactiva de la percepción visual. Antes de introducirnos de lleno en Los lenguajes visuales, es preciso conocer cómo funciona nuestro <a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2002/24/index.html">sistema perceptivo </a>y si hay alguna forma de engañarlo. Pinchad sobre el enlace para comenzar.<br /><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SMlz3ENKwYI/AAAAAAAAAIM/QydvjNvMROU/s1600-h/percepci%25C3%25B3n%2Bvisual.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SMlz3ENKwYI/AAAAAAAAAIM/QydvjNvMROU/s400/percepci%25C3%25B3n%2Bvisual.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5244850630908625282" /></a><br /><br />A pesar de que en la aplicación anterior hay multitud de ilusiones, me parece interesante que interactuéis con <a href="http://www.educacionplastica.net/ilusion%20de%20perspectiva.html">la ilusión de perspectiva</a>.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SNIQ3J09PgI/AAAAAAAAAIc/MZz8T9G3QO8/s1600-h/ilusion-tamano.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SNIQ3J09PgI/AAAAAAAAAIc/MZz8T9G3QO8/s400/ilusion-tamano.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247275055556935170" /></a><br /><br />Para ampliar un poco más sobre las figuras imposibles, os propongo un enlace con dos programas generadores de este tipo de figuras.Se trata de <a href="http://im-possible.info/english/">Impossible World</a>. Encontraréis dos programas: impuzzle y imconstructor. Ánimo!!!!<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SNJ8b4M9akI/AAAAAAAAAIk/zC1s_6bmclU/s1600-h/ip_mainwin.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SNJ8b4M9akI/AAAAAAAAAIk/zC1s_6bmclU/s400/ip_mainwin.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5247393334225103426" /></a><br /><br />Para los/as que estamos trabajando con figuras imposibles aquí tenéis un video que demuestra cómo se pueden hacer.<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/H9qfmEcVvIA&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/H9qfmEcVvIA&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Para poder desarrollar nuestra memoria visual y ver nuestra capacidad de retentiva os propongo en esta ocasión un juego de Arte. Debéis memorizar el orden de cinco obras de arte y posteriormente ordenarlos correctamente.<br /><br /><iframe src="http://www.gamesforthebrain.com/gadgetized/spanish/masterpieces/" style="width: 425px; height: 355px; border: 1px solid gray" frameborder="0"></iframe><br /><br />En este caso concreto podemos jugar desde el blog. De modo que no busquéis el enlace.<br /><br /><br />Para profundizar sobre el tema de la percepción visual y las ilusiones ópticas aquí os dejo otra presentación.<br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_408795"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/angelessaura/reducida-percepcion-visual-ilusiones-opticas" title="Reducida Percepcion Visual Ilusiones Opticas">Reducida Percepcion Visual Ilusiones Opticas</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=reducida-percepcion-visual-ilusiones-opticas-1210883671166668-9&stripped_title=reducida-percepcion-visual-ilusiones-opticas" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=reducida-percepcion-visual-ilusiones-opticas-1210883671166668-9&stripped_title=reducida-percepcion-visual-ilusiones-opticas" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/angelessaura">angelessaura</a>.</div></div><br /><br />Para analizar las leyes perceptivas os propongo el siguiente material:<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_178775"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/lunadan/percepci-visual" title="Percepció Visual">Percepció Visual</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=percepci-visual-1196001919330885-3&stripped_title=percepci-visual" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=percepci-visual-1196001919330885-3&stripped_title=percepci-visual" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/lunadan">lunadan</a>.</div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2167970735809545902?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-30833519947490623822008-05-27T11:57:00.000-07:002011-02-28T02:45:04.773-08:00Comenzamos un nuevo plan de trabajo en 1º y para ello comenzaremos a repasar los instrumentos necesarios para el dibujo técnico. Os presento esta aplicación para repasar y comprobar qué <a href="http://instrumenpoche.sesamath.net/IMG/instruments.html">instrumentos</a> conocemos y para qué sirven. Manipulad la aplicación y comprobad usos y materiales.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDxbA_CIE_I/AAAAAAAAAFE/kUVoJ5XrOcM/s1600-h/dt.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5205135341811930098" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDxbA_CIE_I/AAAAAAAAAFE/kUVoJ5XrOcM/s400/dt.jpg" style="cursor: pointer; display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /></a><br /><br />Un interesante video sobre el proceso de fabricación de las gomas de borrar:<br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/D67TOU8bQh8" title="YouTube video player" width="480"></iframe><br /><br />Ahora nos explican cómo hacer un lápiz:<br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/_GMdN9yRIcg" title="YouTube video player" width="480"></iframe><br /><br />Conocidos los útiles de dibujo técnico, vamos a profundizar en los <a href="http://roble.cnice.mecd.es/ecuf0000/can2005_03/index.htm">trazados fundamentales </a>sobre el plano con la siguiente aplicación. Os explican paso a paso cómo se construyen. <br /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDxcmPCIFAI/AAAAAAAAAFM/f7ST-JERybg/s1600-h/medtriz.jpg"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5205137081273684994" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDxcmPCIFAI/AAAAAAAAAFM/f7ST-JERybg/s400/medtriz.jpg" style="cursor: pointer; display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /></a><br /><br />Ya hemos repasado brevemente los trazados fundamentales y ahora vamos a conocer un sistema de representación: La perspectiva cónica. Lo primero, vamos a analizar cómo surgen las perspectivas a lo largo de la Historia con el siguiente video:<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_jNnRJzJCTU"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/_jNnRJzJCTU" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/9EllYkuZj9I" title="YouTube video player" width="480"></iframe><br /><br /><br />Ahora conozcamos un poco más sobre la <a href="http://www.edu365.cat/eso/muds/visual/conica/index.htm">Perspectiva Cónica</a> mediante la siguiente aplicación.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SEwXi1ogLeI/AAAAAAAAAFU/3aDn6rdD3iA/s1600-h/pconica.gif"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5209564756240772578" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SEwXi1ogLeI/AAAAAAAAAFU/3aDn6rdD3iA/s400/pconica.gif" style="cursor: pointer; display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center;" /></a><br /><br /><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2001/dibujotecnico/Construcciones%20de%20dibujo%20tecnico/entrd.htm">Construcciones de dibujo técnico </a>es un interesante aplicación para repasar y practicar conceptos vistos en clase. <br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Scu_0NI8T7I/AAAAAAAAAPY/wjxVwKjTlJ8/s1600-h/dibujo+tecnico.gif"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317554688642273202" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Scu_0NI8T7I/AAAAAAAAAPY/wjxVwKjTlJ8/s400/dibujo+tecnico.gif" style="cursor: pointer; display: block; height: 95px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br /><br />Para trabajar la <b>perspectica cónica </b>tenemos esta <a href="http://www.artisancam.org.uk/flashapps/canaletto/index.php">excelente aplicación</a>. Se analiza la perspectiva a través de la obra del artista Canaletto.<br /><br />Para investigar un pococ más y conocer los fundamnetos de la perspectiva cónica os dejo dos aplicaciones interesantes: <br /><a href="http://www.edu365.cat/eso/muds/visual/conica/index.htm">la perspectiva cónica I</a><br /><br /><a href="http://palmera.pntic.mec.es/%7Ejcuadr2/conica/">perspectiva cónica II</a><br /><br /><br />Para trabajar y analizar el <b>sistema diédrico</b>:<br /><br />Sistema diédrico I:<a href="http://moebio.com/santiago/diedrom/#">DIEDROM</a><br /><br /><a href="http://palmera.pntic.mec.es/%7Ejcuadr2/laboratoriosd/index.html">Laboratorio vistual del sistema diédrico.</a><br /><br />Para la correcta normalización, croquitización y realización de escalas:<br /><br /><a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/bachillerato/dibujo/tecnico/normalizacion/index.htm">Normalización.</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-3083351994749062382?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-81523147550491457962008-05-27T03:22:00.000-07:002008-05-27T03:27:27.934-07:00Ya hemos acabado el plan de trabajo sobre <a href="http://www.edu365.cat/eso/muds/visual/composicio/index.htm">la composición </a>en 1º, ahora os dejo un material para ampliar y repasar conceptos vistos en clase.<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDvh0vCIE-I/AAAAAAAAAE8/hmnY_Pbvh_A/s1600-h/compocici%C3%B3n+bego.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDvh0vCIE-I/AAAAAAAAAE8/hmnY_Pbvh_A/s400/compocici%C3%B3n+bego.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5205002090451571682" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8152314755049145796?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-17459885021745373902008-05-26T11:00:00.000-07:002008-05-26T11:04:54.404-07:00De vez en cuando me gusta poneros pequeños retos relacionados con la asignatura. Este es quizá un poco complicado. Supongo que habréis jugado alguna vez al famoso <a href="http://www.beckysweb.co.uk/sudoku/flickrsudoku.asp?t=fucsia&un=&sz=mm&lv=001&sg=&sk1=18&sk2=28&sk3=46&sk4=31&sk5=51&sk6=12&sk7=24&sk8=6&sk9=41&skn=&sx=54">sudoku</a> con números 3x3. Ahora debéis jugar igual pero completando las casillas que faltan con imágenes. En la página viene explicado el funcionamiento en inglés, así que no tenéis ningún problema, no?. SUERTE!!!!<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDr7dfCIE9I/AAAAAAAAAE0/4MVsqVmuNL4/s1600-h/sudokupd1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDr7dfCIE9I/AAAAAAAAAE0/4MVsqVmuNL4/s400/sudokupd1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204748803345224658" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-1745988502174537390?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-20307765026461556452008-05-26T10:51:00.000-07:002008-05-26T10:57:35.053-07:00Completado el plan de trabajo sobre la transición de la 2d a la 3d vamos a concluir este curso aprendiendo sobre arte y artistas del siglo XX. Para comenzar, nada mejor que los inicios de las vanguardias, <a href="http://www.fcalzado.net/impresionismo/">EL IMPRESIONISMO</a>.<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDr58vCIE8I/AAAAAAAAAEs/vmCrdvspoxM/s1600-h/monet_regata.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDr58vCIE8I/AAAAAAAAAEs/vmCrdvspoxM/s400/monet_regata.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204747141192881090" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2030776502646155645?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-69259994830054504282008-05-26T10:36:00.000-07:002009-11-26T00:15:53.894-08:00Comenzamos nuevo Plan de Trabajo. Las <a href="http://escola-proa.org/CNC/TGP/index.html">técnicas gráfico plásticas</a>. A lo largo del curso hemos visto algunas de ellas pero ahora vamos a profundizar en el tema. Propongo una aplicación para clasificar las técnicas y los materiales.<br /><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDr30_CIE7I/AAAAAAAAAEk/hB9ZsqnSWJw/s1600-h/lapices%2Bcolores.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDr30_CIE7I/AAAAAAAAAEk/hB9ZsqnSWJw/s400/lapices%2Bcolores.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204744809025639346" /></a><br /><br />Por lo que respecta al <a href="http://personal.telefonica.terra.es/web/tallergrabado/">grabado y la estampación</a> he encontrado una web muy interesante. SE trata los tipos de grabado que podemos realizar y algunas técnicas.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq2ygXjf1I/AAAAAAAAAOg/64E7WY_05iU/s1600-h/ArteGrabar-full.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 264px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq2ygXjf1I/AAAAAAAAAOg/64E7WY_05iU/s400/ArteGrabar-full.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299248890353254226" /></a><br /><br />Podemos trabajar y practicar con el collage en esta página web: <a href="http://www.nga.gov/kids/zone/collagemachine2.htm">Collage Machine.</a>Permite pegar objetos predeterminados, cortar y girar tus composiciones.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq9eNwGC3I/AAAAAAAAAOw/VZA9zRiaY1g/s1600-h/collage+machine+2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 214px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq9eNwGC3I/AAAAAAAAAOw/VZA9zRiaY1g/s400/collage+machine+2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299256238339918706" /></a><br /><br /><br />Para poder simular el trabajo con los aerosoles, vamos a visitar una página donde puedes hacerte una idea de cómo estructurar tu trabajo de <a href="http://www.xardesvives.com/plastica/graffiti/virtualgraf2.swf">graffiti</a>.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq-pmJ4r2I/AAAAAAAAAO4/yf8z71pkwhg/s1600-h/GraffitiNestor-full.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 145px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq-pmJ4r2I/AAAAAAAAAO4/yf8z71pkwhg/s400/GraffitiNestor-full.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299257533380734818" /></a><br /><br />Si os interesa el tema del <a href="http://www.valladolidwebmusical.org/graffiti/historia/01intro.html">graffiti</a> aquí tenéis una web donde os informan de los antecedentes, el desarrollo, las técnicas empleadas...<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYrAPs2OpyI/AAAAAAAAAPA/-lT1_6d4enM/s1600-h/Graffiti1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 303px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYrAPs2OpyI/AAAAAAAAAPA/-lT1_6d4enM/s400/Graffiti1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299259287523993378" /></a><br /><br />Para trabajar con el collage de forma interactiva os dejo los siguientes sitios (se accede a través de las imágenes):<br /><br /><a href="http://www.exposicionesmapfrearte.com/maxernst/"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw44cp_sP-I/AAAAAAAAAQQ/NrNgj0P2PJw/s1600/COLLAGE+MAX.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 208px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw44cp_sP-I/AAAAAAAAAQQ/NrNgj0P2PJw/s400/COLLAGE+MAX.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408322267479031778" /></a></a><br /><br /><a href="http://media.educ.ar/juegos/collage/index.html"><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw45Hh9Y-WI/AAAAAAAAAQY/o6RgAg69lZk/s1600/COLLAGE+EDUC-AR.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 252px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/Sw45Hh9Y-WI/AAAAAAAAAQY/o6RgAg69lZk/s400/COLLAGE+EDUC-AR.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5408323004056271202" /></a></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-6925999483005450428?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-57414174532650072812008-05-20T08:44:00.000-07:002008-05-20T09:05:30.995-07:00<a href="http://www.stopdisastersgame.org/es/">Stop disasters</a> ,detengamos los desastres es un videojuego online de la ISDR (Oficina para la Reducción de Desastres de Naciones Unidas) para concienciar sobre el cambio climático y prevenir los desastres naturales.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDLzM4cO4NI/AAAAAAAAAEc/Qq8fiEmmjnE/s1600-h/tsunami_in_progress.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDLzM4cO4NI/AAAAAAAAAEc/Qq8fiEmmjnE/s400/tsunami_in_progress.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5202487922201125074" /></a><br /><br />Deberás áyudar en el proyecto/misión que te encarguen en un tiempo determinado. Construir diques, casas, hospitales...para ayudar a los habitantes locales.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5741417453265007281?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-19860842764701497632008-05-19T03:48:00.001-07:002008-05-19T03:50:24.601-07:00<a href="http://www.papercritters.com/pc.php">PAPER CRITTERS </a>nos permite dibujar y pintar sobre las diferentes caras de un único modelo de monigote y, finalmente podemos visionarlo en 3D, imprimir el despliegue para montarlo o enviarlo a alguien. Tiene un nivel alto de usabilidad y los resultados son muy interesantes ya que se trabajan contenidos de sistemas de representación, de proyección diédrica, de relación de vistas, y, sobretodo, de creatividad.<br /><br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDFbGocO4JI/AAAAAAAAAD0/MmLhBJBwvSw/s1600-h/papercritters.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SDFbGocO4JI/AAAAAAAAAD0/MmLhBJBwvSw/s400/papercritters.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5202039214082810002" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-1986084276470149763?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-27833837393562889072008-05-19T03:40:00.001-07:002008-05-19T03:42:05.856-07:00Merodeando por la web he encontrado este video curioso sobre el abecedario. Echad un vistazo, es realmente creativo!!!!<br /><br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/wnZr0wiG1Hg&hl=en"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/wnZr0wiG1Hg&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2783383739356288907?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-21605364357717433982008-05-14T08:01:00.000-07:002011-05-09T02:11:46.563-07:00Para todas y todos los que estamos trabajando la tercera dimensión os propongo un reto. Construir el juguete tridimensional que aparece en el video. Para realizarlo sólo necesitaremos una hoja, tijeras y celo. SUERTE!!!!<br /><br /><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/5BidwridJSE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br /><br /><br /><br /><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/i8Vqu27Mw9g" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2160536435771743398?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-34171756318322301342008-05-13T09:18:00.000-07:002008-05-13T09:24:02.995-07:00Para que los alumnos de 1º practiquéis un poco más sobre el tema de la composición os dejo la siguiente aplicación. Se trata de <a href="http://redstudio.moma.org/interactives/fauxtogram/index_f.html">Fauxtogram </a>del Moma.<br />En realidad es una técnica fotográfica muy básica y que ahora podemos trabajar on line. Colocad los objetos que seleccionéis y dejad que la luz actúe. Dependiendo del tiempo de exposición la imagen será más o menos nítida.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SCnAF4cO4II/AAAAAAAAADs/GP1bguKT6go/s1600-h/rayogramas.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SCnAF4cO4II/AAAAAAAAADs/GP1bguKT6go/s400/rayogramas.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5199898452058628226" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-3417175631832230134?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-26519552038900366362008-04-14T06:08:00.000-07:002008-04-14T06:25:21.935-07:00Peter Callesen es un artista plástico que trabaja con uno de los matereriales mas sencillos y fáciles de encontar; el papel. Ya hemos visto como podemos transformar una imagen bidimensional en tridimensional (utilizando únicamente la percepción). Ahora vamos a trabajar el volumen utilizando papel. ¿ Cómo? Echa un vistazo.<br /><br /> <div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_352231"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=peter-callesen-2d-3d-1208179109854092-8"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=peter-callesen-2d-3d-1208179109854092-8" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/guest17891a/peter-callesen-2d-3d?src=embed" title="View 'Peter Callesen 2d 3d' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2651955203890036636?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-29760106278959239652008-03-12T11:53:00.000-07:002008-03-12T11:58:58.353-07:00En el nuevo plan de trabajo vamos a investigar y a crear basándonos en la transición de la segunda a la tercera dimensión.<br /><br />Nada mejor que comenzar manipulando nuestra percepción. En la siguiente presentación encontraréis información básica del concepto de anaglifo así como multitud de imágenes creadas para utilizar nuestras magníficas gafas anaglifo.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_304040"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=anaglifos-1205347684733369-4"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=anaglifos-1205347684733369-4" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/recreando/anaglifos?src=embed" title="View 'Anaglifos' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2976010627895923965?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-25732288737151451552008-03-05T10:57:00.000-08:002008-03-05T11:12:42.981-08:00<a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R87wBGTCsLI/AAAAAAAAADc/LHUKUJExi10/s1600-h/hanoiis.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R87wBGTCsLI/AAAAAAAAADc/LHUKUJExi10/s400/hanoiis.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174336923556294834" /></a><br /><br />Sencilla aplicación <a href="http://www.dynamicdrive.com/dynamicindex12/towerhanoi.htm">para jugar y pensar </a>un ratito. Deberás formar la misma torre que aparece al principio trasladando los discos. Has de tener en cuenta que no puedes colocar un disco de mayor tamaño sobre uno de menor. Sencillo ¿ no? Inténtalo.<br /><br />Cuando ya tengas un poco de práctica te recomiendo que aumentes el número de discos. Suerte!!!<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2573228873715145155?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-70597206905428874802008-02-27T10:50:00.001-08:002008-02-27T11:01:41.974-08:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R8WzjVGk5rI/AAAAAAAAADU/NHXYbDJ0A_M/s1600-h/ilusion+2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R8WzjVGk5rI/AAAAAAAAADU/NHXYbDJ0A_M/s400/ilusion+2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171737166646404786" /></a><br /><br /><br /><br />Acabo de realizar la primera ilusión óptica de Plástica...¿Cómo?<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7059720690542887480?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-71403337287950867112008-02-27T10:42:00.000-08:002008-02-27T10:44:32.326-08:00En una esquina del barrio hay un semáforo que no funciona bien, ya que no enciende la<br />segunda luz de las tres que tiene. Teniendo en cuenta que las luces son verde, amarilla y roja, en ese orden, ¿de qué color deberá ser la bombilla que llevará el operario para reparar el semáforo?<br /><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R8WvZlGk5pI/AAAAAAAAADE/p-4QeA3jxEY/s1600-h/semaforo.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R8WvZlGk5pI/AAAAAAAAADE/p-4QeA3jxEY/s400/semaforo.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171732601096169106" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7140333728795086711?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-13111527890231574822008-02-21T08:58:00.000-08:002008-02-21T09:04:36.448-08:00Como sé que os gustan los retos, os propongo un juego interesante. Para todos los que estamos trabajando el lenguaje visual(en concreto el color)vamos a ver quién consigue tener más memoria cromática. <br /><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R72u5lGk5nI/AAAAAAAAAC0/d0BUT1s5IuM/s1600-h/simon.png"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R72u5lGk5nI/AAAAAAAAAC0/d0BUT1s5IuM/s400/simon.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5169480251526669938" /></a><br /><br />Se trata de <a href="http://www.neave.com/games/simon/">Simon</a> un famoso juego en el que sólo hay que recordar el orden de aparición de los colores.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-1311152789023157482?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-60849191359762260962008-02-18T12:06:00.000-08:002008-02-18T12:22:53.194-08:00El viernes pasado realizamos una visita a la exposición de Ho Che Anderson. Nos explicó cuanto tiempo se tarda en realizar un cómic de esta envergadura y algunas técnicas empleadas. Pudimos ver en directo muchos bocetos de KING y cómo el autor organizaba los escenarios, personajes y los textos.<br /><br />Ahora vamos a practicar con una sencilla herramienta para crear nuestro cómic particular. Aunque <a href="http://www.readwritethink.org/materials/comic/index.html">la aplicación </a>está en inglés es muy sencilla de utilizar.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7nmhVGk5mI/AAAAAAAAACs/NNZZt3oSXLw/s1600-h/Comiccreator-full.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7nmhVGk5mI/AAAAAAAAACs/NNZZt3oSXLw/s400/Comiccreator-full.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168415507659155042" /></a><br /><br />Lo primero que debéis hacer es poner el nombre a vuestro cómic, un subtítulo(si os apetece) y vuestro nombre. Después debéis seleccionar el número de viñetas que tendrá la historieta y empezar a seleccionar entre las opciones que se os presentan(personajes, bocadillos,escenarios...)por último sólo os queda imprimir vuestra historieta!!<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-6084919135976226096?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-57807881933160111962008-02-18T03:38:00.000-08:002008-02-18T04:06:15.796-08:00Para todos/as aquellos/as que os chifla dibujar cómic, retratos ect... os presento una herramienta muy interesante. <a href="http://www.artnatomia.net/es/artnatomy.html">Artnatomy </a>Se trata de una aplicación que permite conocer los músculos faciales, modificarlos y analizar los significados de las expresiones resultantes (emociones).<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7lyL1Gk5kI/AAAAAAAAACc/q8VhzOg5tKU/s1600-h/anatomia.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7lyL1Gk5kI/AAAAAAAAACc/q8VhzOg5tKU/s400/anatomia.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168287594943145538" /></a><br /><br />Esta aplicación es el resultado del trabajo de Victoria Contreras Flores(artista, profesora, diseñadora...). Para los enamorados del trabajo de Victoria os dejo el enlace de su <a href="http://victoriacontreras.com">página web</a>.Encontraréis dibujos, pinturas, ilustraciones, animaciones...Inés(4º) espero que disfrutes mucho ya que se que te motiva especialmente.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7lzVVGk5lI/AAAAAAAAACk/36HLJ7-UFKQ/s1600-h/victoriacontreras.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7lzVVGk5lI/AAAAAAAAACk/36HLJ7-UFKQ/s400/victoriacontreras.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168288857663530578" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5780788193316011196?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-53573973503118657442008-02-18T02:21:00.000-08:002008-02-18T03:18:59.370-08:00Uno de los entretenimientos de Picasso era realizar dibujos de un solo trazo, es decir, sin levantar el lápiz. Creó imágenes como estas:<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7lc1lGk5jI/AAAAAAAAACU/elcfvD7u7fk/s1600-h/1trazo.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7lc1lGk5jI/AAAAAAAAACU/elcfvD7u7fk/s400/1trazo.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168264122946872882" /></a><br /><br />Como nosotros estamos practicando en clase con lápiz y papel ahora os toca practicar con el ordenador. En este enlace encontraréis una pequeña presentación con dibujos realizados por <a href="http://nea.educastur.princast.es/pixelandia/hacer/1trazo/1trazo.htm">Picasso de un solo trazo</a>. Al final de la misma hay una herramienta para practicar.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-5357397350311865744?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-23996389038650109212008-02-13T09:56:00.000-08:002008-02-13T10:10:02.872-08:00Para todos los locos/as del dibujo(que sé que sois muchos/as) os dejo otra aplicación para que practiquéis desde casa, se llama <a href="http://www.flashpaint.com/home.php">Flash Paint</a>. No llega a ser el Freehand pero tiene mas herramientas que el Skech swap. <br /><br />Lo que podéis hacer con ella es dibujar (permite borrar), dar color y hacer animaciones. Si os gusta el resultado podéis publicarlo en la propia página.Ánimo, concentración y algo de pulso!!!<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7Mxp1Gk5iI/AAAAAAAAACM/IuiqBRYJh-k/s1600-h/flashPaint-medium.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R7Mxp1Gk5iI/AAAAAAAAACM/IuiqBRYJh-k/s400/flashPaint-medium.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166527792223151650" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2399638903865010921?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-86084403588966357782008-02-08T02:11:00.000-08:002008-02-08T02:22:44.537-08:00Como ya dominamos el carboncillo y la tiza como medios de expresión vamos a ver las técnicas húmedas y su función.<br /><br />Una presentación interesante sobre estos medios de expresión artística y sus funciones. ¿Preparados?<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_195335"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=tcnicas-hmedas-1197033596553764-5"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=tcnicas-hmedas-1197033596553764-5" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/Marinale/tcnicas-hmedas?src=embed" title="View 'Tecnicas Humedas' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br />Para consolidar lo que hemos aprendido en clase otra presentación. En este caso de las técnicas secas.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_171870"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=tecnicas-secas-1195478101860078-5"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=tecnicas-secas-1195478101860078-5" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/Marinale/tecnicas-secas?src=embed" title="View 'Tecnicas Secas' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8608440358896635778?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-60525174826274021782008-02-04T09:41:00.000-08:002008-02-04T10:06:07.073-08:00Ya hemos visto en clase algo de teoría sobre el elemento plástico de la textura. Ahora nos toca practicar, para que toméis nota y alguna que otra idea os dejo material de consulta.<br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/S5W5JJXtqhw&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/S5W5JJXtqhw&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br /><br />Os recuerdo que en curiosidades hay otro vídeo de Theo Jansen (escultor cinético).<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-6052517482627402178?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-2765646862899101242008-02-03T10:31:00.000-08:002008-02-03T10:33:58.533-08:00Dentro de la carpeta de curiosidades he tenido que introducir esta entrada porque es realmente creativa. Echad un vistazo.<br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/DBqx9Tpmj-U&rel=1&border=0"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/DBqx9Tpmj-U&rel=1&border=0" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-276564686289910124?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-41645459708250595962008-01-25T09:29:00.000-08:002009-11-24T06:09:23.669-08:00Os presento un material para completar nuestro plan de trabajo acerca del alfabeto visual.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_23043"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=el-punto-1-eso-20261"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=el-punto-1-eso-20261" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luciaag/el-punto-1-eso?src=embed" title="View 'El punto _ 1 eso' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br /><br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_26530"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=la-lnea-23930"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=la-lnea-23930" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luciaag/la-lnea?src=embed" title="View 'La línea' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_5144"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=las-texturas-12720"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=las-texturas-12720" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luciaag/las-texturas?src=embed" title="View 'Las Texturas' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_28289"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=texturas3-5852"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=texturas3-5852" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luciaag/texturas3?src=embed" title="View 'Texturas3' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_29720"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=el-color-caracteristicas-generales-22724"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=el-color-caracteristicas-generales-22724" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luciaag/el-color-caracteristicas-generales?src=embed" title="View 'El color. Caracteristicas generales' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div></div><br /><br /><br /><br /><br />Interesante presentación y actividad planteadad desde Mableduca sobre el punto.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_1216556"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/marible/el-punto-1216556" title="El Punto">El Punto</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=elpunto-090329062702-phpapp02&stripped_title=el-punto-1216556" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=elpunto-090329062702-phpapp02&stripped_title=el-punto-1216556" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/marible">Marible </a>.</div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-4164545970825059596?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-72808946504652134892008-01-23T10:10:00.000-08:002008-01-23T10:19:01.976-08:00En nuestro actual plan de trabajo estamos tratando el dibujo expresivo. Como en clase estamos trabajando únicamente con las manos, ahora os toca con el ordenador.<br /><br />ACT: Debéis realizar un dibujo (no importa el tema) con esta aplicación(<a href="http://www.sketchswap.com/about.html">Sketch Swap</a>), imprimirlo y publicarlo.Atentos porque al publicarlo recibiréis otro dibujo anónimo.<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R5eE1TuRC_I/AAAAAAAAAB8/0T14rU3kp7g/s1600-h/sketchswap-selection.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R5eE1TuRC_I/AAAAAAAAAB8/0T14rU3kp7g/s400/sketchswap-selection.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158737949538454514" /></a><br /><br /><br />NOTA: leed atentamente las condiciones de la aplicación.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7280894650465213489?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-78890711675432072302008-01-23T09:32:00.000-08:002008-01-23T09:54:17.635-08:00Jackson Pollock fue un influyente artista estadounidense y un referente en el movimiento del expresionismo abstracto. Considerado uno de los pintores más importante de los Estados Unidos en el siglo XX.<br /><br />¿Cómo pintaba Pollock sus obras más reconocidas?<br /><br />Pollock extendía la tela, normalmente sin tratar, sobre el suelo, y corría o danzaba a su alrededor y dentro de ella, derramando la pintura de manera uniforme. Pollock no trabajaba sobre el lienzo sino, muchas veces, metido en él. En efecto, no trabajaba la tela con utensilios tradicionales como el pincel o la espátula, sino mediante la técnica del dripping.<br /><br />El dripping consiste en dejar gotear o chorrear la pintura, desde un recipiente (tubo, lata o caja) con el fondo agujereado, que el pintor sostenía en la mano o bien, en menor medida, desde un palo o una espátula. De esta manera pintar no era algo que se hacía con la mano, sino con un gesto de todo el cuerpo. Las grandes telas se llenaban por todos lados, de manera uniforme, de color en forma de manchas e hilos que se mezclaban. El pintor añadía goteos más finos realizados con un bastoncillo mojado en pintura.<br /><br />El siguiente vídeo es un extracto de la película sobre Jackson Pollock.<br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vy6Omz1bDPg&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/vy6Omz1bDPg&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><br /><br />Ahora os dejo una aplicación para que probéis la técnica del <a href="http://www.jacksonpollock.org/">dripping</a> usando en esta ocasión el ordenador.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7889071167543207230?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-26362197790839087522008-01-23T09:09:00.000-08:002008-01-23T09:14:08.802-08:00Chicos/as: con una tiza y muchas ganas mirad lo que se puede hacer!!!<br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ywOKOXTETM8&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ywOKOXTETM8&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2636219779083908752?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-87552333564556226922008-01-22T09:36:00.000-08:002008-01-22T09:43:41.867-08:00Pequeño extracto documental sobre el bombardeo de Guernica. Fue el ataque aéreo realizado el 26 de abril de 1937 hacia las 16 horas por la Legión Cóndor contra la población vasca de Guernica durante la guerra civil española.<br /><br /><br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/DLuuNo3zyRY&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/DLuuNo3zyRY&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-8755233356455622692?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-24695389824823169382008-01-11T09:09:00.000-08:002008-01-11T09:10:58.358-08:00Anuncio para BMW de Theo Jansen( escultor cinético)<br /><br /><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4v5I1IW_B9k&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4v5I1IW_B9k&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2469538982482316938?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-66964093516870547722008-01-10T10:43:00.000-08:002009-02-10T10:25:16.217-08:00Os adelanto nuevo material para que os familiaricéis con el color. En la siguiente presentación se analiza el fenómeno del color y se muestran ejemplos. Espero que os sea de ayuda para el plan de trabajo.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_29720"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=el-color-caracteristicas-generales-22724"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=el-color-caracteristicas-generales-22724" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/luciaag/el-color-caracteristicas-generales" title="View 'El color. Caracteristicas generales' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><br /><br />Ahora os propongo un reto...¿Qué parte de tu cerebro es más ágil, la derecha o la izquierda? Pruébalo colocando el número correcto y la mezcla de color adecuados en <a href="http://www.tetris1d.org/zigah/twinoo/twinoo.php">Twinno</a>. Pulsa sobre el enlace. ¡Suerte!.<br /><a href="http://www.tetris1d.org/zigah/twinoo/twinoo.php"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R4ee2OQD55I/AAAAAAAAAB0/D7yX3Xqin-8/s1600-h/juego.bmp"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R4ee2OQD55I/AAAAAAAAAB0/D7yX3Xqin-8/s400/juego.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154262952924407698" /></a></a><br /><br /><br />Para poder practicar las gamas de los colores os propongo <a href="http://www.xrite.com/custom_page.aspx?PageID=77">un test</a>. Consiste en ordenar 20 tonos de colores intermedios entre los dos fijos que son el primero y el último.Ánimo!!<br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYbUv_jDI1I/AAAAAAAAAN4/-bLEHzs7Vpg/s1600-h/sensibilitat_tonal.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 260px; height: 239px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYbUv_jDI1I/AAAAAAAAAN4/-bLEHzs7Vpg/s400/sensibilitat_tonal.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5298155932625347410" /></a><br /><br />Para sentiros como verdaderos/as <a href="http://www.sherwin.com/visualizer/">interioristas</a> aquí os dejo una aplicación para que cambiéis los colores de diferentes estancias tanto interiores como exteriores.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYbWI4UKCyI/AAAAAAAAAOA/b5Lgj_erjNw/s1600-h/color_your_world1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 237px; height: 214px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYbWI4UKCyI/AAAAAAAAAOA/b5Lgj_erjNw/s400/color_your_world1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5298157459692194594" /></a><br /><br /><br />En <a href="http://personal.telefonica.terra.es/web/robertdelaunay/toc.htm">El color como revelación</a> podemos encontar una web donde se analiza el uso del color de Robert y Sonia Delaunay.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq4ui9-vMI/AAAAAAAAAOo/8YXxPfyXYl8/s1600-h/dalaunay.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 264px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/SYq4ui9-vMI/AAAAAAAAAOo/8YXxPfyXYl8/s400/dalaunay.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5299251021355072706" /></a><br /><br /><br />Para acabar con el alfabeto visual( os recuerdo que ya hemos visto la línea, el punto y la textura) nos centraremos en <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/67_el_color/curso/color.htm">el color</a>.<br /><br />Para ello vamos a trabajar con una aplicación muy interesante. Como todavía estamos trabajando con las texturas os la dejo para que le echéis un vistacillo.<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R8KLyFGk5oI/AAAAAAAAAC8/4O6S9Q-xT40/s1600-h/elcolor.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R8KLyFGk5oI/AAAAAAAAAC8/4O6S9Q-xT40/s400/elcolor.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170849014654232194" /></a><br /><br /><br />Relacionada con el color os dejo otra aplicación muy interesante <a href="http://www.mariaclaudiacortes.com/colores/Colors.html">Color in motion</a>. Desde el menu podéis acceder a los contenidos a través de diferentes puertas: las estrellas, las películas y el laboratorio.<br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R6IQdDuRDAI/AAAAAAAAACE/DTdFwV6SMcc/s1600-h/ColorinMotion-full.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_g-WqyM_pEr4/R6IQdDuRDAI/AAAAAAAAACE/DTdFwV6SMcc/s400/ColorinMotion-full.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161706214321622018" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-6696409351687054772?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-35221263628554210242008-01-09T10:16:00.000-08:002008-01-09T10:21:47.830-08:00La semana previa a las vacaciones de Navidad los alumnos de 1º estuvimos investigando y creando basándonos en el movimiento del Pop Art. <br />Os dejo algo más de información para que completéis artistas e imágenes porque corrigiendo vuestros trabajos de investigación he visto que, en general, os falta completar.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_76993"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=pop-art3993"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=pop-art3993" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/literatura.vanguardia/pop-art-76993" title="View 'Pop Art' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-3522126362855421024?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-39025998489631273842008-01-09T10:05:00.000-08:002011-05-17T06:11:04.467-07:00Pensad primero lo que podríais hacer con una hoja de papel...Un trabajo muy interesante solo con papel.<br /><br /><div id="__ss_15500" style="text-align: left; width: 425px;"><object height="355" style="margin: 0px;" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=paper-art-26595"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=paper-art-26595" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br /><div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img alt="SlideShare" src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border: 0px none; margin-bottom: -5px;" /></a> | <a href="http://www.slideshare.net/jovirakel/paper-art" title="View 'Paper Art' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a><br /><br /><br /><br /><iframe frameborder="0" height="300" src="http://player.vimeo.com/video/2295261?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="400"></iframe><a href="http://vimeo.com/2295261">This Is Where We Live</a> from <a href="http://vimeo.com/wherewelive">4th Estate</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br /><br />Cortometraje titulado "Where we live"<br /><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/W125y7Agxe8" width="425"></iframe><br /><br /><br /><br /><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/NHHFwpmFKHg" width="425"></iframe><br /><br /><br /><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/acalwvkM9Ds" width="425"></iframe><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a href="http://www.chrisgilmour.com/en.opere.html">Chris Gilmor</a> es un artista que trabaja sobre el cartón para realizar esculturas tridimensionales maravillosas.<br /><br /><br /><a href="http://www.sublackwell.co.uk/portfolio-book-cut-sculpture/">Su Blackwell</a> es otra artista plástica que realiza obras mediante el uso de libros y papel.<br /><br /><br /><a href="http://www.ferrystaverman.nl/">Ferry Staverman</a><br /><br /><br /><a href="http://www.ragandbone.com/blog/?p=635">Olive Herring</a><br /><br /><br /><br /><br /><div id="__ss_560484" style="width: 425px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/luciaag/crear-con-papel-presentation" title="Crear con papel">Crear con papel</a></b> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/560484" width="425"></iframe> <br /><div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/luciaag">Lucía Alvarez</a> </div></div><br /><br /><br /></div><div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"><br /><br /><br /><br /></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-3902599848963127384?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-78632192328453658792008-01-09T09:48:00.000-08:002008-01-09T09:54:33.897-08:00Una curiosa presentación sobre el boby art más básico pero muy efectista. Seriáis capaces?<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_54735"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=arte-manuale-manual-art-23279"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=arte-manuale-manual-art-23279" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/profman/arte-manuale-manual-art" title="View 'Arte Manuale - Manual Art' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-7863219232845365879?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-38203896872403779002008-01-08T11:58:00.000-08:002008-01-11T09:23:34.346-08:00Para completar la última actividad del plan de trabajo nº 2 de 1º de ESO, os dejo unas presentaciones para que ampliéis información y echéis un vistazo a los ejemplos de caligramas.<br /><br />Es una presentación literaria, pero os vendrá muy bien para realizar el análisis del poema de Pablo Neruda.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_123332"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=poesia-eres-t-para-slide-share1447"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=poesia-eres-t-para-slide-share1447" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/ameliepoulan/poesia-eres-t-para-slide-share" title="View 'Poesia Eres Tú Para Slide Share' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><br /><br />En este caso es una presentación puramente visual.<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_27763"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=caligramas-26511"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=caligramas-26511" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/lourdes.domenech/caligramas" title="View 'Caligramas' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-3820389687240377900?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8846223882131012710.post-26032395042505476752007-12-03T08:43:00.000-08:002008-01-09T09:37:28.195-08:00Ya vimos en el Plan de trabajo nº 1 las <strong>ilusiones ópticas</strong> y cómo funciona <strong>la percepción</strong>. Ahora os dejo nuevo material para que <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0">ampliéis</span> vuestros conceptos y bancos de imágenes.<br /><br />La presentación ha sido realizada por Ignacio Valdés para <a href="http://blog.educastur.es/musical/">Musical Blogies</a>. Hay muchísimas imágenes nuevas y muchas ya vistas en clase. A disfrutar!!!<br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_42017"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=ilusiones-pticas-20745"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=ilusiones-pticas-20745" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/megaplim/ilusiones-pticas-42017" title="View 'Ilusiones ópticas' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><br /><br /><br /><div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_20129"><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=new-3d-pavement-art-28748"/><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=new-3d-pavement-art-28748" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/></a> | <a href="http://www.slideshare.net/Waynez/new-3d-pavement-art" title="View 'New 3D Pavement Art' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8846223882131012710-2603239504250547675?l=recreandote.blogspot.com' alt='' /></div>begonoreply@blogger.com0